Еслиб не было зимы (праздник, посвящённый Масленице)

◊ Звучит песня «У леса на опушке жила зима в избушке». Вносят чучело Зимы, въезжают пони, входят скоморохи, ряженые. На фоне мелодии говорят:

ВЕДУЩИЙ (учитель):   Добрый день,

Добрые молодцы!

Зовём всех вместе

Петь до надсады,

Плясать до упаду

Целую неделю гуляет Масленица. Каждый ее день – новое название

◊ (дети читают с плаката)

понедельник - встреча

вторник - заигрыш

среда - лакомка

четверг - разгул

пятница - тёщина вечеря

суббота - золовкины посиделки

воскресенье - прощённый день

Подошли последние дни зимы. На пороге - весна. Как встречают весну? (с весельем) А как провожают зиму? (со смехом)

Румяные, как солнце блины, главные признаки Масленицы, уже на столе. Значит, можно начинать праздник!

ДЕТИ:   Ой, Масленица, растянись,

За белую березу зацепись

Сказали Масленице семь годков,

А нашей Масленице семь деньков.

УЧИТЕЛЬ: Сегодня - четверг. Пик Масленицы. Участвуют все. Кто не поет, тот свистит, кто не пляшет, тот прищёлкивает. Зима постарела. Посмотрите, что произошло с белоснежным платьем Зимы! Почему на нем появились черные пятна?

◊ (дети отвечают)          Почему она плачет?

◊ (дети отвечают)

УЧИТЕЛЬ: Наверное, она вспомнила себя молодой и красивой. Вот такой она была всего три месяца назад.

◊ (выходит ученица. в белом наряде и в сопровождении ветра «звучит песня «Кабы не было Зимы» из м-ф)

Ребята, а Давайте немного развеселим нашу Зиму

◊ (хоровод «Вдоль по улице метелица метет»)

Пока вы работали, рубили дрова в лесу, застоялись ваши ноги. Пусть теперь они разогреются

◊ (танец «коня» - два мальчика накрыты попоной, а голова коня на палочке)

УЧИТЕЛЬ: Ветер так расстарался, нашел столько снегу, что самое время поиграть в снежки

◊ (идёт игра «Попади в цель» Дети по очереди бросают снежки из ваты в ветер, который старается увернуться от попадания, Победителям – блины.)

ВЕДУЩИЙ: Какой же праздник Масленицы без СКОМОРОХОВ, ряженых, коробейников!

◊ (входят коробейники с товаром)

Эк, полна, полна моя коробушка

Есть в ней ситец и парча

Пожалей, душа-зазнобушка,

Молодецкого плеча.

Выигрыш могут получить те, кто отгадает загадки

◊ (класс делится на. 3 команды, от каждой выходят по 1 чел.)

Команды по очереди загадывают друг другу загадки. Отгадки собирает тот, кому они подходят

◊ Отгадки:

воробей                             волк                                     вьюга

синица                                 лисица                                пурга

ворона                                заяц                                      метелица

снегирь                               медведь                             мороз

Всего дается 1 мин., можно совещаться с командой, у кого будет больше слов - победитель! Коробейники вручают призы, а хозяйка праздника - блины.

ВЕДУЩИЙ: С давних времен на Масленицу устраивали различные соревнования. Мы немножко изменим содержание понятия соревнования «Стенка на стенку». Это будут:

1. Конкурс частушек

2. Поднятие гантелей

3. Отжимание от пола

4. Борьба.

(победителей награждают блинами)

А сейчас для победителей «Танец веселых кукол»

◊ (идёт танец)

◊ (коробейники проводят конкурс скороговорок)

Сидели свистели семь свиристелей.

Петр Петрович

По имени Перепелович

Поймал перепёлку

Пошёл продавать

Понес по рынку,

Просил полтинку,

Подали пятак

Продал и так.

(победителям – блины)

ВЕДУЩИЙ: На нашу Масленицу съехались музыканты чтобы вас удивить своими талантами.

◊ (звучит песня «Светит месяц», дети играют на сопилке, расческе, ложкаж, бутылках)

◊ От такой музыки даже кони не могут устоять на месте! Идет инсценировка песни – танца «Три белых коня»

◊ Идет игра «Две на троих» с кеглями.

◊ Всех участников игры выбирают путем считалочки

1, 2‚ 3‚ 4‚ 5

Вышел дождик погулять‚

Шел неспешно по привычке,

А куда ему спешить

Вдруг читает на табличке:

«По газонам -не ходить»

Дождь вздохнул тихонько

«Ох» И ушел ...Газон засох.

1, 2, 3, 4, 5

Нам друзей не сосчитать.

А без друга. в жизни туго

Выходи скорей из круга

(победители - призы получают)

ВЕДУЩИЙ: Сегодня - четверг. Завтра – пятница - тещины вечерки. В этот день зятья угощают своих тещ блинами.

◊ (идет игра «Любимой теще первый блин». Условия: 3 ученика на маленьком кружочке несут трем бабушкам большие надувные шары. Кто смог донести - получает с бабушкой приз)

ВЕДУЩИЙ: Ребята, время идет, а мы так и ее решили, что мы будем летать с Зимой. Становитесь вокруг нее, будем вместе миром решать ее судьбу. Припомним ей все неудобства.

Холодно было в квартирах? - Да!

Слабо горел газ в зимнее время? – Да!

А холодный ветер? А насморк? А грипп? И все это - 3има!

Но в то же время - как увлекательны картины - катание на санках, игра в снежки, А Снеговик! Это все ведь тоже зима! А веселая новогодняя елка!

Если б не было зимы

Мы б не знали кутерьмы

Новогодней этой...

Так Давайте поступим мудро: проводить ‚Зимушку мы проводим, но с почетом, и только на. время. Правильно? (Да!)

Хоровод вокруг Зимы

Масленица, прощай!

А на тот год приезжай!

Прощай, прощай наша. Масленица.

Ты прощай, прощай наша широкая!

Ты не в среду пришла

И не в пятницу

Ты пришла в воскресенье

Всю неделюшку веселье.

Ты пришла с добром,

С блинами, пирогами,

Да с оладьями,

А в воскресенье закончится веселье,

Прощай, прощай наша Масленица.

◊ (идет инсценировка стих «Зима не даром злится»)

На фоне музыки:

Зима недаром злится

Прошла ее пора

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

И все засуетилось

Все гонит зиму вон,

И жаворонок в небе

Уже поднял трезвон.

◊ (навстречу Зиме идет девочка - Весна‚ в зеленом платье и в веночке на голове из цветов)

Зима еще хлопочет

И на весну ворчит

Та ей в глаза хохочет

И пуще лишь шумит.

(ветер бросает из-за чучела. Зимы снежки в Весну

Взбесилась ведьма злая

И снегу захватя

Пустила убегая

В прекрасное дитя.

Весне и горя мало

Умылася в снегу,

И лишь румяней стала

Наперекор врагу.

◊ (уносят чучело Зимы, Весна играет на скрипке веселую мелодию)

◊ Ведущий поздравляет всех еще раз с праздником и желает рекрасного лета и крепкого здоровья всем гостям.

Конец праздника